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Aus Lehr- und Ausbildungsplan für Fachlehrkräfte

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Sport

120 Byte entfernt, 11:29, 7. Nov. 2018
Leichtathletik  (90Std)
Die Studierenden verbessern systematisch ihre Fähigkeiten und Fertigkeiten in den Disziplinen Laufen, Springen, Werfen und wenden diese auch unter Wettbewerbs- und Wettkampfbedingungen an. Sie beschreiben, demonstrieren, analysieren und korrigieren Bewegungsabläufe unter Berücksichtigung wesentlicher Technikmerkmale, wenden sportartspezifische Kenntnisse aus dem Bereich der Fachtheorie systematisch und weitgehend selbständig an. Die sportartspezifische Didaktik und Methodik wird angewendet.
* '''erweiterte Fertigkeiten aus den Bereichen Lauf, Sprung, Wurf/Stoß<br />'''leichtathletischer Mehrkampf, <span style="colorfont-size: #ff00000.939em;">Stil an Rest anpassenSprint, Hürdenlauf, Mittelstreckenlauf, Weit- und Hochsprung, etwas stark gekürzt? Sollten Teildisziplinen (WurfSchlagballweitwurf, Kugelstoßen, WeitsprungSchleuderball, etc. ) noch explizit aufgeführt werden? (Wol.)Speerwurf</span>
* erweiterte Fertigkeiten aus den Bereichen Lauf'''abwechslungsreiche Spiel-, SprungTrainings- und Wettkampfformen<br />'''Entwicklung der sportartspezifischen Kondition und Koordination, <span style="font-size: 0.939em;">Laufspiele, Staffelspiele, WurfFahrtspiel, Intervalltraining, Hindernisparcours, Laufrhythmusspiele</Stoß, leichtathletischer Mehrkampfspan>
         Sprint, Hürdenlauf, Mittelstreckenlauf, Weit- und Hochsprung, Schlagballweitwurf, Kugelstoßen, Schleuderball, Speerwurf * abwechslungsreiche Spiel-, Trainings- und Wettkampfformen zur Entwicklung der sportartspezifischen Kondition und Koordination          Laufspiele, Staffelspiele, Fahrtspiel, Intervalltraining, Hindernisparcour, Laufrythmusspiele * wesentliche Aspekte der sportartspezifischen '''sportartspezifische Fachtheorie, z. B. <br />'''Fachbegriffe, Wettkampfbestimmungen, Bewegungsmerkmale, Bewegungsanalyse und - optimierung, biomechanische Prinzipien, Trainingsmethoden
Lehrplanmacher
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