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Aus Lehr- und Ausbildungsplan für Fachlehrkräfte

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Informationstechnik

196 Byte entfernt, 11:00, 17. Mai 2018
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* '''Animation und Video-/Audiobearbeitung''''''<br />'''<span style="color: #000000;">Video- und Audioformate (z. B. mp4, wmv - mp3, wav)'''<br />'''Grundlagen der  Video- und Audiobearbeitung (z. B. Inszenierung, Schnitt, Überblendung)</span><br /><span style="color: #000000;">Einblicke in die Computeranimation (z. B. Bild-für-Bild oder Vektoranimation</span><s>)<br /></s>
* '''Folienbasierte Präsentation<br />'''Techniken der <span style="color: #000000;">digitalen Folienpräsentation:  Planung, </span>Layout, Folienmaster, Übergänge, Animation, Steuerung, Trigger- und Hypertechniken, Medien (z. B. Bild-, Video-, Audioobjekte)<s><s><br /></s></s>
* '''Webbasierte Präsentation<br />'''<span style="color: #ff0000000000;">Struktur und Planung einer Website (z. B. DOM, Objektbäume, Objektkarten, Sitemap, Navigation, Template, Usabilily, Barrierefreiheit ...) </span><br /><span style="color: #ff0000000000;">Techniken der Webseitenerstellung:<s> Planung der Usability </s>Auszeichnungssprachen und Formatierungen (HTML und CSS)</span><br /><span style="color: #ff0000000000;">Werkzeuge der Websiteerstellung: z. B. Text-Editoren, WYSIWYG-Editoren, CMS, ...</span><br /><span style="color: #ff0000000000;">Einblicke in Skriptsprachen bzw. Erstellung dynamischer Inhalte, z .B. php, javascript, ...</span><s>mit interaktiven Bausteinen z. B. Eingabefeld</s><br /><s>Einfache dynamische Webseiten z. B. Ausgabe von Datum, Datei- oder Ordnerinhalten (zur Diskussion)</s>
* '''E-Learning - virtuelle Lernumgebungen<br />'''<span style="color: #ff0000;">??? <s>Techniken und Konzeptionierung</s></span><br /><s><s>Mebis-Kurse erstellen</s></s><br /><s><s>Web2.0-Tools und mobile Anwendungen für den Unterricht</s></s><br /><s><s>Inhalte aus den anderen Lernbereichen teilen, zielgruppenorientiert</s></s><br /><s><s>Didaktische Werkzeuge im Fachunterricht</s></s><br /><s><s>Multimediaintegration</s></s>
Lehrplanmacher, Administrator
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