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Aus Lehr- und Ausbildungsplan für Fachlehrkräfte

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Informationstechnik

406 Byte entfernt, 16:50, 15. Mai 2018
TZ/CAD (150 Stunden) (Forster, Horner, Heckmeier, Kapfer, Kloep)
Erzeugen geometrischer ebenflächiger Körper (Prismen, Pyramiden) an realen Werkstücken. Erzeugen geometrischer Rotationskörper (Zylinder, Kegel, Kugel) an realen Werkstücken. Bemaßungen (fertigungs-, funktions- und prüfungsbezogen).'''Inhalte zu den Kompetenzen'''
weitere Möglichkeiten der räumlichen Darstellung (z. B. Dimetrie)
Projektionsmethoden (orthogonale Parallelprojektionen: KabinettprojektionPunkt, IsometrieGerade, Dimetrie)Fläche und deren Lagen in Ansichten und räumlichen Darstellungen
Wahre Längen und GrößenKonstruktionsverfahren: Mantellinien-, Darstellung von PunktHorizontal-, Gerade, Fläche und deren Lagen anhand von einfachen Körpern konstruierenVertikalschnittverfahren
Konstruktionsverfahren einsetzen (Mantellinien-, Horizontal-, Vertikalschnittverfahren), Dreitafelbild auf der Zeichenplatte konstruieren Abwicklungen (Netze), wahre Längen und Größenfür Abwicklungen
Schnittdarstellungen
Darstellen geometrischer ebenflächiger Geometrische Körper (Prismen, Pyramiden, Zylinder, Kegel, Kugel)
Veränderungen auch in Kombinationen (Nut, Stufe, Durchbruch, Abschrägung,…)
Normen im Technischen Zeichnen (Genese, Normenarten, Anwendung)
 
'''Inhalte zu den Kompetenzen'''
'''Schulpraktische Übungen (Beispiele)'''
 
Entwickeln von Zuordnungsübungen (für Abwicklungen; Ansichten, Raumbildern u.a.)
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