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Erziehungswissenschaften

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: <span style="color: #000000;">Axiome der Kommunikation</span>
: <span style="color: #000000;">Modelle der Kommunikation</span>
: <span style="color: #000000;"><span style="font-size: 0.939em;">Gesprächsstrategien, </span><span style="font-size: 0.939em;">Regeln, Rituale,''' Techniken der Klassenführung (Späd?)'''</span></span>
* '''Erziehungsstile'''
: Analyse von Erziehungssituationen 
: Erscheinungsformen<br />Ursachen<br />Maßnahmen (Prävention und Intervention)<br />Problem der subjektiven Wahrnehmung und Interpretation
: * <span strong style="colorfont-size: #ff00000.939em;">Suchtprävention => PRÄAMBEL</span>* '''Erziehungsmaßnahmen<br />'''Unterstützende Erziehungsmaßnahmen (Lob, Belohnung, Beratung, diagnostisches Gespräch)<br /strong>Gegenwirkende Erziehungsmaßnahmen (Tadel, Strafe, Wiedergutmachung, sachliche Folgen)
: Unterstützende Erziehungsmaßnahmen (Lob, Belohnung, Beratung, diagnostisches Gespräch)<br />Gegenwirkende Erziehungsmaßnahmen (Tadel, Strafe, Wiedergutmachung, sachliche Folgen): <span style="font-size: 0.939em; color: #ff0000000000;">Verhalten in Konfliktsituationen und Strategien zur Konfliktlösung </span>* '''Medienpädagogik<br />'''Ziele und Aufgaben der Medienpädagogik – Medienkompetenz<br />Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen, Medienkonsum und Suchtverhalten<br />Medienwirkung (Massenmedien, Kinderwerbung)<br />Medienerziehung in der Schule<br /><span style="color: #ff0000;">Medienethik</span><br /><br />
* '''Medienpädagogik<span style="color: #ff0000;"br />'''Ziele und Aufgaben der Medienpädagogik – Medienkompetenz<br />Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen, Medienkonsum und Suchtverhalten<br />HINWEIS: Diskussion aktueller FragestellungenMedienwirkung (Massenmedien, Kinderwerbung)<br /Themen aus >Medienerziehung in der Pädagogik einbinden und Schule<br /span><span style="color: #ff0000000000;">Lehrerverhaltenstraining in Verknüpfung zum Kapitel Schulpraxis (s.u.) aufzeigen (Fina)<br />Medienethik</span>
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