'''wahrnehmen und imaginieren'''
''<span style="color: #0000ff;">Erklärtext kurz einfügen</span>''Die Studierenden werden durch ein breitgefächertes Bildungsangebot befähigt, umgebende Reize sensitiver wahrzunehmen und zu imaginieren. Sie drücken diese in neuen, selbst entwickelten Ausdrucksformen aus.
'''analysieren, deuten und werten'''
''<span style="color: #0000ff;">Erklärtext kurz einfügen</span>''In der Auseinandersetzung mit sowohl selbst geschaffenen Werken wie auch Werken der Kunstgeschichte lernen die Studierenden, Strukturen zu erkennen, zu analysieren, zu deuten und zu werten. Die gewonnenen Erkenntnisse führen zu einer individuellen Weiterentwicklung des künstlerischen Schaffens.
'''durch Bilderkommunizieren und gestalten'''
''<span style="color: #0000ff;">Erklärtext kurz einfügen</span>''Das „Bild“, die künstlerische Ausdrucksform, wird entwickelt zu einem Medium, mit Hilfe dessen die Studierenden lernen zu kommunizieren und zu gestalten. Die Studierenden werden hierbei sensibilisiert zu erkennen, welche Resonanz ihr Schaffen beim Betrachter hervorrufen kann.
Die Studierenden lernen die Aussagen und Inhalte, die Kunstwerke vermitteln können, zu erkennen und sensibilisieren sich auch hinsichtlich der Instrumentalisierung von Kunst. Sie erkennen bestehende Korrelationen zwischen gesellschaftlichen Rahmenbedingungen und kunstgeschichtlichen Ausdrucksformen. Sie sind sich dessen bewusst, dass die kunstgeschichtlichen Inhalte sowohl Grundlagen der Bildung eines Kunsterziehers sind, als auch Fundament unterrichtlichen Handelns.
