Wahlpflicht: Unterschied zwischen den Versionen

Aus Lehr- und Ausbildungsplan für Fachlehrkräfte

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'''<span style="color: #000000;">Englisch</span>'''
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* '''Englisch<br />'''Schul- und Studienfahrt in ein englischsprachiges Land
  
<span style="color: #000000;">Schul- und Studienfahrt in ein englischsprachiges Land</span>
 
  
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* '''Ernährung<br />'''Schülerfirma "Verpflegung/Catering"<br />Tastschreiben
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* '''Gestaltung<br />'''Schulhausgestaltung<br />Tastschreiben
  
'''<span style="color: #000000;">Ernährung</span>'''
 
  
<span style="color: #000000;">Schülerfirma "Verpflegung/Catering"</span>
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* '''Informationstechnik<br />'''Jahresbericht der Schule<br />Schulhomepage<br />Netzwerkschulung/EDV-Administration<br />Robotik<br /><br />
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* '''Kunst<br />'''Ausstellungsbesuche, -organisation<br />Studienfahrten<br />Werkstatt- und Atelierunterricht<br />Inhalte zur Ästhetischen Bildung
  
<span style="color: #000000;">Tastschreiben</span>
 
  
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* '''Musik<br />'''
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* '''Sport<br />'''Planung und Durchführung von Schulsportveranstaltungen, z. B. Bundesjungendspiele, Sportabzeichen, etc.
  
'''<span style="color: #000000;">Gestaltung</span>'''
 
  
<span style="color: #000000;">Schulhausgestaltung</span>
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* '''Werken<br />'''Ergänzende Maschinenausbildung<br />Ergänzende Inhalte des Technisches Zeichnens (Schnittstellen) 
  
<span style="color: #000000;">Tastschreiben</span>
 
  
 
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* '''Fächerübergreifend<br />'''Schulfestgestaltung<br />Kooperationen mit Schulen, Seminaren, Bildungseinrichtungen
'''<span style="color: #000000;">Informationstechnik</span>'''
 
 
 
<span style="color: #000000;">Jahresbericht der Schule<br /></span>
 
 
 
<span style="color: #000000;">Schulhomepage</span>
 
 
 
<span style="color: #000000;">Netzwerkschulung/EDV-Administration</span>
 
 
 
<span style="color: #000000;">Robotik</span>
 
 
 
 
 
'''<span style="color: #000000;">Kunst</span>'''
 
 
 
<span style="color: #000000;">Ausstellungsbesuche, -organisation</span>
 
 
 
<span style="color: #000000;">Studienfahrten</span>
 
 
 
<span style="color: #000000;">Werkstatt- und Atelierunterricht</span>
 
 
 
<span style="color: #000000;">Inhalte zur Ästhetischen Bildung</span>
 
 
 
 
 
 
 
'''<span style="color: #000000;">Musik</span>'''
 
 
 
 
 
 
 
'''<span style="color: #000000;">Sport</span>'''
 
 
 
 
 
 
 
'''<span style="color: #000000;">Werken</span>'''
 
 
 
<span style="color: #000000;">Ergänzende Maschinenausbildung</span>
 
 
 
<span style="color: #000000;">Ergänzende Inhalte des Technisches Zeichnens (Schnittstellen) </span>
 
 
 
 
 
 
 
'''<span style="color: #000000;">Fächerübergreifend</span>'''
 
 
 
<span style="color: #000000;">Schulfest</span>
 
 
 
<span style="color: #000000;">Kooperationen mit Schulen, Seminaren, Bildungseinrichtungen</span>
 

Version vom 16. Mai 2019, 23:59 Uhr

Durch die Belegung von Wahlpflichfächern erwerben die Studierenden in den jeweiligen Fächerverbindungen notwendige Kompetenzen, um den Anforderungen als Fachlehrkraft gerecht zu werden. Die Entscheidung für  Wahlpflichtfächer soll in Abhängigkeit der individuell noch fehlenden fachlichen oder überfachlichen Kennntisse und Erfahrungen erfolgen. (Dauer: 1 Jahr; oder auch 1/2 Jahr möglich, d.h. zwei Wahlpflichtfächer in einem Studienjahr?)


  • Englisch
    Schul- und Studienfahrt in ein englischsprachiges Land


  • Ernährung
    Schülerfirma "Verpflegung/Catering"
    Tastschreiben
  • Gestaltung
    Schulhausgestaltung
    Tastschreiben


  • Informationstechnik
    Jahresbericht der Schule
    Schulhomepage
    Netzwerkschulung/EDV-Administration
    Robotik

  • Kunst
    Ausstellungsbesuche, -organisation
    Studienfahrten
    Werkstatt- und Atelierunterricht
    Inhalte zur Ästhetischen Bildung


  • Musik
  • Sport
    Planung und Durchführung von Schulsportveranstaltungen, z. B. Bundesjungendspiele, Sportabzeichen, etc.


  • Werken
    Ergänzende Maschinenausbildung
    Ergänzende Inhalte des Technisches Zeichnens (Schnittstellen) 


  • Fächerübergreifend
    Schulfestgestaltung
    Kooperationen mit Schulen, Seminaren, Bildungseinrichtungen