Stundentafeln: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 28. März 2020, 09:54 Uhr

Um bei der Ausbildung der angehenden Fachlehrkräfte die Anforderungen der einzelnen Abteilungen des Staatsinstituts zu berücksichtigen - und dennoch abteilungsübergreifend eine qualitativ vergleichbare und harmonisierte Ausbildung zu gewährleisten - erfolgt die Verortung der vorgegebenen und verbindlichen Lernbereiche innerhalb der jeweiligen Stundentafeln auf Grundlage folgender Rahmenbedingungen:

• Flexibilisierung
  Die Stundenzahl  der einzelnen Fachbereiche laut Stundentafel ist verbindlich. Eine jahrgangsstufenbezogene Fixierung wird zugunsten einer flexiblen Stundenverteilung in Verantwortung der jeweiligen Abteilungen realisiert. 
  
  
• Modularisierung
  Die Lernbereiche sind curricular, fundiert, systematisch und sach- wie fachlogisch verzahnt und gemäß der Stundentafel verbindlich.  Ein sinnvoller Kontext der Modulverteilung  obliegt der Verantwortung der einzelnen Abteilungen.  
  
  
• Profilbildung
  Aufgrund der verschiedenen Fächerverbindungen sowie der zwei- und vierjährigen Ausbildungen werden abteilungsspezifische Profile ausgebildet.

Stundentafeln der 4-jährigen Ausbildungen

Die Stundentafeln für die 4-jährigen Ausbildungen gelten für die folgenden Fachkombinationen

• Werken-Sport-Informationstechnik
• Werken-Kunst-Informationstechnik
• Gestaltung-Ernährung-Informationstechnik
  
  

Stundentafeln der 2-jährigen Ausbildungen

Die Stundentafeln für die 2-jährigen Ausbildungen mit anerkannter beruflicher Vorbildung gelten für die folgenden Fachkombinationen:

• Ernährung-Gestaltung
• Sport-Englisch

oder

• Informationstechnik-Musik
• Informationstechnik-Sport
• Informationstechnik-Englisch
  
  

Stundentafeln der 1-jährigen Erweiterungsfächer

Folgende Erweiterungsfächer sind nach einer erfolgreich abgeschlossenen 2-jährigen Ausbildung möglich:

• Informationstechnik

oder

• Sport