Stundentafel: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 17. Februar 2019, 21:03 Uhr

Um bei der Ausbildung der angehenden Fachlehrkräfte die Anforderungen der einzelnen Abteilungen des Staatsinstituts zu berücksichtigen - und dennoch abteilungsübergreifend eine qualitativ vergleichbare und harmonisierte Ausbildung zu gewährleisten - erfolgt die Verortung der vorgegebenen und verbindlichen Lernbereiche innerhalb der jeweiligen Stundentafeln auf Grundlage folgender Rahmenbedingungen:

• Flexibilisierung
  Die Stundenzahl  der einzelnen Fachbereiche laut Stundentafel ist verbindlich. Eine jahrgangsstufenbezogene Fixierung wird zugunsten einer flexiblen Stundenverteilung in Verantwortung der jeweiligen Abteilungen realisiert. 
• Modularisierung
  Die Lernbereiche sind curricular, fundiert, systematisch und sach- wie fachlogisch verzahnt und gemäß der Stundentafel verbindlich.  Ein sinnvoller Kontext der Modulverteilung  obliegt der Verantwortung der einzelnen Abteilungen.  
  
• Profilbildung
  Aufgrund der verschiedenen Fächerverbindungen sowie der zwei- und vierjährigen Ausbildungen werden abteilungsspezifische Profile ausgebildet.

Stundentafel der 4-jährigen Ausbildungen

Für 4-jährige Ausbildungen gelten für die Kombinationen Werken-Sport-Informationstechnik, Werken-Kunst-Informationstechnik bzw. Gestaltung-Ernährung-Informationstechnik die folgenden Stundentafeln:

Stundentafeln der 2-jährigen Ausbildungen

Für die 2-jährigen Ausbildungen mit beruflicher Vorbildung gelten für die Fachkombinationen Ernährung-Gestaltung, Englisch-Informationstechnik, Musik-Informationstechnik bzw. Sport-Informationstechnik die folgenden Stundentafeln:

Stundentafeln der 1-jährigen ergänzenden Ausbildungen

Erfolgreich abgeschlossene 2-jährige Ausbildungen lassen sich durch eine 1-jährige Ergänzungsausbildung um ein weiteres Fach erweitern. 1- jährige Ergänzungsausbildungen werden im Fach Informationstechnik oder Sport angeboten: