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Aus Lehr- und Ausbildungsplan für Fachlehrkräfte
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- 13:37, 5. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-19 Bytes) . . Kunst
- 13:34, 5. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+120 Bytes) . . Informationstechnik (→Keine Zusammenfassung)
- 13:33, 5. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+29 Bytes) . . Informationstechnik (→Keine Zusammenfassung)
- 13:32, 5. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+96 Bytes) . . Informationstechnik (→Keine Zusammenfassung)
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- 13:29, 5. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+121 Bytes) . . Informationstechnik (→Keine Zusammenfassung)
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- 12:24, 5. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+97 Bytes) . . Werken-Technik (→Keine Zusammenfassung)
- 12:22, 5. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+60 Bytes) . . Werken-Technik (→Keine Zusammenfassung)
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- 12:05, 5. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-161 Bytes) . . Gestaltung (→Keine Zusammenfassung)
- 12:03, 5. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+66 Bytes) . . Gestaltung (→Keine Zusammenfassung)
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- 11:37, 5. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+191 Bytes) . . Ernährung (→Keine Zusammenfassung)
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- 11:15, 5. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+30 Bytes) . . Fachdidaktiken (→Prozessbezogene Kompetenzen)
- 11:14, 5. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+14 Bytes) . . Fachdidaktiken (→Prozessbezogene Kompetenzen)
- 11:12, 5. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-1 Byte) . . Ernährung (→Prozessbezogene Kompetenzen)
- 11:11, 5. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-3 Bytes) . . Ernährung
- 11:11, 5. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-17 Bytes) . . Ernährung
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- 11:04, 5. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-8 Bytes) . . Fachdidaktiken
- 11:02, 5. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-89 Bytes) . . Erziehungswissenschaften
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- 10:10, 5. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+6 Bytes) . . Konzeption (→Keine Zusammenfassung)
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