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Aus Lehr- und Ausbildungsplan für Fachlehrkräfte
→Gegenstands- und Lernbereiche (120 Stunden)
==Gegenstands- und Lernbereiche (120 Stunden)==
<div style="text-align: justify;">Die folgenden Kompetenzbereiche sind miteinander vernetzt und werden je nach Schwerpunktsetzung unterschiedlich stark gewichtet.<br /><br /></div>
* '''Sprachliche Mittel<br />'''Phonetik und Phonologie (Lautsystem, Phoneme, Lautunterscheidung, Aussprache und Intonation)<br />Wortschatz im Umfang von mindestens 2600 Wörtern: Semantik, Phonetik und Orthografie<br />Grammatik: Wesentliche Kenntnisse der Morphologie und Syntax<br /><br />
* '''Kommunikative Fertigkeiten<br />'''Hörverstehen, Hör-/ Sehverstehen (Erschließung von Inhalt und Gehalt auch komplexer Texte unterschiedlicher Textarten zu konkreten, abstrakten und aktuellen Themen<br />Leseverstehen (Erschließung von Inhalt und Gehalt auch umfangreicher persönlicher und sachlicher Texte zu teilweise nicht vertrauten sowie aktuellen Themen<br />Expressives Lesen (Sinngestaltung durch passende Tonhöhe, Rhythmus, Klang, LautstärkeSprechen (Spontanes und fließendes Sprechen zu breitem Themenspektrum in Monologen/ Dialogen/ Multilogen, Arbeit mit Bildern<br />Schreiben (Textproduktion zu einer Vielzahl von Themen, Schreibprozess, kooperatives Schreiben<br />Mediation (Sinngemäßes Übertragen (schriftlich/ mündlich), Reparaturtechniken, Kompensationsstrategien<br /><br />
* '''Texte und weitere Medien<br />''' * Differenziertes Erschließen von authentischen und fiktiven Texten (z.B. Artikel, Berichte, Kommentare, Briefe, Songs) sowie Medien* <br />Kreativer Umgang mit Texten und Medien, Gestaltung von Texten und Medien* <br />Strategien und Techniken zum Umgang mit Texten und Medien<br /><br /> * <div strong style="text-align: justify; font-size: 0.939em;">'''Methoden'''<br /></divstrong>* Fachgemäße und fachspezifische Arbeitsweisen* <br />Lerntechniken und -strategien* <br />Strategien zur Arbeit mit Texten und Medien <div style="text-align: justify;"br /><br />* '''Interkulturalität<br />'''</div>* Auseinandersetzung mit Lebensweisen und Denkweisen in Kulturen mit Englisch als Muttersprache und Amtssprache sowie lebensweltlich relevanten Themen* <br />Kritischer Vergleich mit den eigenen Kulturen und Denkweisen* <br />Akzeptanz und Toleranz anderer Sichtweisen, Normen und Werte
