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Aus Lehr- und Ausbildungsplan für Fachlehrkräfte

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Informationstechnik

1.418 Byte entfernt, 06:14, 30. Apr. 2019
Gegenstands- und Lernbereiche
* '''E-Learning - virtuelle Lernumgebungen'''<br />Planung und Erstellung interaktiver und hypermedialer Lernumgebungen.
[[Schulpraxis#Informationstechnik|-> siehe hierzu auch Schulpraxis]]<br />[[Fachdidaktiken#Fachdidaktik_Informationstechnik|-> siehe hierzu auch Fachdidaktik]]
====Textverarbeitung (150 Stunden)====
* '''Schriftliche und mündliche Kommunikation<br />'''Privat- und Geschäftskorrespondenz nach DIN 5008 und DIN 676<br />Mündliche Formen der Kommunikation
[[Schulpraxis#Informationstechnik|-> siehe hierzu auch Schulpraxis]]<br />[[Fachdidaktiken#Fachdidaktik_Informationstechnik|-> siehe hierzu auch Fachdidaktik]]
====Tabellenkalkulation (90 Stunden)====
* '''geschachtelte Funktionen'''
* '''Diagramme und Visualisierung von Daten'''<br />Diagrammtypen, (bedingte) Formatierungen
* '''Verwalten, Schützen und Aufbereiten von Daten'''<br />Sortieren, Filtern, Zielwertsuche<br />Blatt- und Zellschutz<br />Druckaufbereitung [[Schulpraxis#Informationstechnik|-<br /> siehe hierzu auch Schulpraxis]]<br />[[Fachdidaktiken#Fachdidaktik_Informationstechnik|-> siehe hierzu auch Fachdidaktik]]
====Relationale Datenstrukturen, Datenbanksysteme (60 Stunden)====
* '''Datenbankschnittstellen'''<br />Webdatenbanken, Serienbriefe, …
[[Schulpraxis#Informationstechnik|-> siehe hierzu auch Schulpraxis]]<br />[[Fachdidaktiken#Fachdidaktik_Informationstechnik|-> siehe hierzu auch Fachdidaktik]]
====Kaufmännische Wirtschaft (60 Stunden)====
* '''Bilanzierung'''
[[Schulpraxis#Informationstechnik|-> siehe hierzu auch Schulpraxis]]<br />[[Fachdidaktiken#Fachdidaktik_Informationstechnik|-> siehe hierzu auch Fachdidaktik]]
====Grundlagen der Datenverarbeitung (30 Stunden)====
* '''Codierung<br />'''Morsecode, Brailleschrift, graphische und numerische (binäre und hexadezimale) Codierung, ...
* '''Vergleichsoperatoren<br />'''Gleich, Ungleich, Größer, Kleiner
* '''Logische Grundschaltungen<br />'''UND, ODER, NICHT,...<br /> Wertetabelle, Schaltsymbole, Funktionsdarstellung<br /><br />
====Informatische Prozesse (60 Stunden)====
* '''MSR Messen, Steuern und Regeln<br />'''Sensorauswertung und Aktorensteuerung
[[Schulpraxis#Informationstechnik|-> siehe hierzu auch Schulpraxis]]<br />[[Fachdidaktiken#Fachdidaktik_Informationstechnik|-> siehe hierzu auch Fachdidaktik]]
====Netzwerke (60 Stunden)====
* '''WLAN<br />'''Absicherung, HotSpot
[[Schulpraxis#Informationstechnik|-> siehe hierzu auch Schulpraxis]]<br />[[Fachdidaktiken#Fachdidaktik_Informationstechnik|-> siehe hierzu auch Fachdidaktik]]
====Technisches Zeichnen/CAD (150 Stunden + 60 Stunden in WTG)====
* '''Erweiterte Anwendungen des Computer Aided Designs – CAD<br />'''Funktionale Zusammenhänge von Einzelteilen in Baugruppen<br />Funktionsmodelle, Prototypen (CNC)<br />Erweiterte Ableitungen aus 3D-Modellen (Rendering, Animation, Simulation)
[[Schulpraxis#Informationstechnik|-> siehe hierzu auch Schulpraxis]]<br />[[Fachdidaktiken#Fachdidaktik_Informationstechnik|-> siehe hierzu auch Fachdidaktik]]
====Digitale Medienbildung (60 Stunden)====
* '''Internetkriminalität<br />'''Identitäts- und Datendiebstahl, Hacking, Phishing und Schadsoftware (QV: Netzwerke/Datenbanksysteme)
* '''Medienethik<br />'''Verantwortliches Handeln in der Produktion und Nutzung von Medien
 
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