Lehrplanmacher
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Änderungen
Aus Lehr- und Ausbildungsplan für Fachlehrkräfte
→Keine Zusammenfassung
*** Gedächtnismodelle
*
'''Lerntheorien'''
** Konstruktivismus
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'''Motivationale und emotionale Bedingungen des Lernens'''
** Grundlegende Motivationsmodelle (Erwartungs-mal-Wert-Modell, Triebtheorie, Deci-RyanSelbstbestimmung, Rubikon-Modell, Bedürfnispyramide nach Maslow) Reiss-Profil** Motivationale Einflussfaktoren: Neugier, Interesse, Angst, Lernfreude, Flow (epistemische Emotionen (insg. 10 ZE)** Selbstkonzept und Selbstwirksamkeit (4 ZE)** Lern- und Leistungsmotivation (2 ZE)
** Attributionsmodelle/-muster
