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→Gegenstands- und Lernbereiche
Im Bereich Freizeit und Umwelt erwerben die Studierenden die Fähigkeit, bei der Ausübung von Sportarten im Freien auf den schonenden und nachhaltigen Umgang mit den natürlichen Ressourcen zu achten. Ferner lernen sie, unterschiedliche Interessen anderer Nutzerinnen und Nutzer öffentlicher und natürlicher Räume zu respektieren und ihr Verhalten darauf abzustimmen.
Die vorgenannten Gegenstands- und Lernbereiche finden<span style="color: #000000;">, unter Berücksichtigung der erforderlichen Sicherheitsaspekte, </span>Anwendung in den sportlichen Handlungsfeldern.:
====Gesundheit und Sport (60 Std)====
Die Studierenden reflektieren den gesellschaftlichen Wandel und erkennen die Auswirkungen auf den Sportunterricht. Sie ordnen das Thema Gesundheit, deren Umsetzungsmöglichkeiten im Lehrplan ein. Sie beschreiben Problemfelder.