Lehrplanmacher
89
Bearbeitungen
Änderungen
→Keine Zusammenfassung
Die Studierenden kennen, analysieren, beurteilen und berücksichtigen relevante rechtliche Aspekte bei der Erstellung und dem Einsatz von Unterrichtsmedien und freien Lernmedien.
Die Berücksichtigung von Persönlichkeitsrechten, Jugendmedienschutz, Urheberrecht, Datenschutz und Datenrecht ist für ihr berufliches und privates Handeln eine wichtige Grundlage und bestimmt die Planung von Lehr- und Lernprozessen entscheidend mit. Im Folgenden erörtern die Studierenden medienethische Medienethische Fragestellungen vor werden vor dem Hintergrund gesellschaftlicher Werte, Normen und Entwicklungenerörtert.
===Informations- und Filterkompetenz===