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→Keine Zusammenfassung
==Gegenstands- und Lernbereiche==
===='''Grundlagen und begleitende Übungen (120 Std.)'''====
<span style="color: #ff0000;">Hier fehlt noch ein hinführender Text bzgl. der Intention des Lernbereichs...</span>
<span style="color: #ffffff;">x</span>
===='''Pädagogik (90 Std.)'''====
Die Studierenden erwerben in der Auseinandersetzung mit wesentlichen Fragestellungen, Methoden und Theorien dieser Erziehungswissenschaft grundlegende Kenntnisse, Fähigkeiten und Einstellungen und werden dadurch auf die pädagogischen Anforderungen des Lehrberufes vorbereitet.
<span style="color: #ffffff;">x</span>
===='''Psychologie (90 Std.)'''====
Die Schulzeit der Schülerinnen und Schüler ist geprägt durch eine Reihe entwicklungsbedingter Veränderungen im kognitiven, sozialen, körperlichen, emotionalen und motivationalen Bereich, die durch aktuelle wissenschaftliche psychologische Erkenntnisse belegt werden. Diese nutzen die Studierenden für eine zielgerichtete Planung, Organisation und Reflexion von Lehr- und Lernprozessen in dafür geeigneten Lernumgebungen.
===='''Schulpraxis an GS, MS, RS, FöS (360* + 360 Std.)'''====
<span style="color: #ff0000;">noch zu bearbeiten</span>
<span style="color: #000000;">*<span style="font-size: 0.939em;">in der vierjährigen Ausbildung zusätzlich 360 Std. Schulpraxis</span><br /></span>