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Kunst
,→KUNSTGESCHICHTE / WERKANALYSE
===KUNSTGESCHICHTE / WERKANALYSE===
* '''Alterspezifische Entwicklung der Zeichnung'''<br />• Die Kinderzeichnung - vom Urknäuel zur differenzierten Zeichensprache<br />* '''Kultur- und kunstgeschichtliche Zeitorientierung'''<br />• Epochen und Formenkunde von den Anfängen bis zur Gegenwart<br />• Zeitleiste mit entwicklungsorientierten Strukturierungselementen<br />• Kultur- und geistesgeschichtliche Bedingungsfaktoren wie Weltbilder, Sozialgeschichte, gesellschaftliche Aspekte, Kunsttheorien<br />• Synoptische Aspekte<br />* '''Werkanalyse / Bildbetrachtung/Wahrnehmungsfaktoren'''<br />• Methoden der Werkanalyse Ikonologie - Hermeneutik – Semiotik<br />• Aspekte der Werkanalyse<br />• Gegenüberstellung / vergleichende Betrachtung epochenbezogener, themenbezogener und personenbezogener Gestaltungskonzepte<br />• Flächenlogisches Gestalten, Raumillusionistische Ansätze , Dimensionen der Farbe , Kompositionskonzepte, Statik und Dynamik , * '''Bedeutungsproportion'''<br />• Bildzeichen und Bildbedeutung, Manipulation durch Bilder analog und digital<br />• Visuelle Kommunikation<br />* '''Präsentationsbedingungen'''<br />• Museum und Museumspädagogik<br />• Mediale Ebenen: Formen, Eigenschaften, Wirkweisen Ausstellungsräume und -konzepte Individuelle Rezeptionsfaktoren<br />• Wahrnehmungsbedingungen von Objekt und Umraum
==='''Lernbereich2'''===